第(3/3)页 这个是什么问题？ 怎么突然好好的，就要退学了？然后还要去江州师范大学音乐学院？ 何深也有点意外，但是还是伸了伸手，一个话筒立刻递了过来，对着这个人淡淡道。 “具体情况参阅官网，或者招生办，我不负责此事。” “好的何深老师，多谢何深老师！我清楚了！” 那个人突然变得无比激动，用力鞠躬两次后，啪嗒一声坐了下来。 看着这个坐下来的学生，裴泣再次张了张嘴。 什么东西？发生了什么？ 何深不是说不负责此事嘛？为什么突然那么兴奋？ 裴泣感觉刚刚发生的一切，有点超过了他的理解范围，不由得捏了捏自己的眉心。 可是不管怎么说，现场的氛围，随着第一位选手的发言后，立刻变得活跃起来了。 这种奇奇怪怪的问题，都可以提问，那么其他的问题，是不是，也同样的可以提问？ 想到这个地方，所有人越来越激动。 从一开始的，还跟音乐沾点边的，比如各位老师喜欢什么作曲家。 逐渐变成了各位老师喜欢什么，各位老师有没有对象之类的…… 其中何深被问的最多。 就在他们问何深喜不喜欢他的女学生的时候，何深突然皱眉，站起身，对着台下的人冷声道。 “你们……就这？今天这场讨论会，你们就过来讨论这些东西的吗？” “如果这一场讨论会，只是讨论这些东西，那么很遗憾，我现在直接弃权，离开这个舞台。” “一群学音乐的，连对音乐最基本的热爱都没有，对这么珍贵的机会都不珍惜，还弹什么音乐作品。” 何深发言后，原本无比激动的场面，瞬间冷场。 众人立刻憋住他们内心的各种八卦欲望，不敢吱声。 过了好久，才有一个人小心翼翼地举起手，对着舞台上的所有老师开口道。 “那个，各位老师，我想要问一下，你们对于触键是怎么看的？如何正确使用各种触键呢？” “呼……” 裴泣终于长舒一口气，清了一下嗓子，缓缓开口道。 “这个问题很不错，这个是一个非常好的问题，不过要回答这个问题可就……” “垃圾问题。” 何深坐下，听到裴泣的说话，不带一丝感情地说道道。 “空洞，乏味，没有任何一点点的内涵的问题，你为什么会问？” “触键，触键是为了什么服务？” “触键是为了音乐***，你选择一种触键方使，那么你也就选择了一种对于音乐的诠释方法。” “正确的使用各种触键？简直就是笑话。” “本来音乐就没有一个固定的答案，告诉你这个音，需要弹出这个感觉，那个音，需要弹出那种感觉。” “既然没有正确的答案，那么，从哪里来的，正确的触键？” “如果你能告诉我，那么就请你告诉我……” “你是觉得，音乐上是存在一个，绝对完美的，没有任何问题的诠释吗？” 裴泣：“……” 裴泣看着何深的脸，嘴角突然抽了抽。 他真的不知道该说什么好。 自己刚刚说这个问题是一个很好的问题，结果自己但是二字还没有说出口，就被何深硬生生的打脸。 这…… 裴泣叹了一口气，将手中的话筒放到一边，安安静静地看着何深的表演。 算了，就这样吧，累了…… 台下的那名学生完全没有想到何深的反应居然这么大，他张了张嘴，却没有发出任何的声音。 过了好一会儿，才低头。 “老师，抱歉，我想明白了……” “下一个同学，想问题的时候，拿一个具体一点的问题来问，如果下一位还是这样，那么我就要好好考虑一下，你们对于音乐的理解了。” “你们是不是适合，你们现在的这个名次。” 说罢，何深坐下。 众人相互看了一眼，目光中充满了犹豫。 过了好一会儿，才有第二个人起身，对着何深开口问道。 “何深老师，我想要请教一下，关于古典奏鸣曲中，踏板的问题！” 何深听到这个问题的时候，脸色终于变得稍微好看了一点，对着这个学生淡淡解释道。 “古典奏鸣曲？如果以接近古典时期钢琴音色为自身目标的话，我觉得你可以试着，以单纯手指断连，代替踏板的存在……” “如果你选择现代钢琴诠释古典时期作品的话，可以试着在乐句重句的开头，用踏板给予一点点音色的支撑……” “就以贝多芬的《热情》奏鸣曲第三乐章为例，我们可以看到……” 随着何深讲解的进行，台下原本无比紧张的氛围，在不知不觉中，变得无比的放松。 很多人都在认认真真地听着何深的演奏，大脑一直在疯狂的思考，思考何深的讲解，对于他们的帮助。 接下来的人，也根据之前那个人的提问，继续问了何深几个问题，何深也一一深入浅出地解释。 随着何深的解释，越来越多的人，开始对自己之前所演奏的作品，有了越来越多的想法。 他们突然看向坐在江州区域内的，江州师范大学音乐学院学生，目光中不由得露出了嫉妒的神色。 如果，如果…… 如果他们也有这样的老师，那么该多好啊！ 不过，他们完全没有意识到。 明明一场，应该是所有人一起讨论的讨论会，逐渐变成了何深一个人的个人秀。 第(3/3)页