第(3/3)页 “我们完全可以看到，你们所谓的何深老师，他更多的是走浪漫抒情路线，从右手自由的rubato，左右手的平衡度可以听出对歌唱性的追求，这个和其他人同曲但理解相反，我觉得这一点很有意思。” “这种美学的感觉，似乎更符合我们主流的审美，无比美丽的歌唱，让音乐在不停的歌唱！” “所以我们能够非常清晰地感受到，何深的夜曲是美丽，动听，悠扬婉转。而不是有些人，例如来自熊国，充斥着熊国风情，预选赛排名第二的eva的那种感觉，那种悲观，寒冷，何深演奏的不是那条路。” “但是我不得不说，何深他的一个非常错误的观点，就是他弱音踏板用的太多了，会导致，比如说07:52的这种声音，我觉得虚的声音很危险。” “不过嘛，对于你们来说，总之一句话，夜曲美就完了，完成质量还蛮高。” “何深老师后面的第二首作品，《黑键》整体难度并不高，可以说最难的音就是那几颗非常容易碰错的音，这个就不用多说什么了。” “不过我略微有点意外的就是，我从这个地方完全看得出来，何深对歌唱性的追求极高，就连这个曲子也要细腻的歌唱？真的有点意思。” “其他的嘛，就那样，几处失误不大，但都是在人人都会错的，何深也中招，那就平庸了一些。” “整体完成质量还行。肖练25-10也看出对右手歌唱的追求，非常中规中矩表演，完成质量不错。” “接下来就是肖邦第一钢琴叙事曲，我就随便谈谈何深的歌唱性。” “歌唱性有很多好处不赘述，但是也有坏处：歌唱只是表演形式之一，而何深专注于歌唱如同食物里只有糖而甜。” “不过你们要非常清楚一点，单一放糖的甜是很难给人们留下深印象的。” “而肖邦之所以和李斯特最大的区别就是内敛中的思考，深层的含义。” “从演奏上来说，专注于歌唱也会把注意力放在眼下的音，而又是老毛病-没有大局。” “通篇歌唱的叙1像一个叙述性流水账故事，少了很多层次上的转变和性格的对比，故事本身深度不够。这就是为什么夜曲可以，而叙事曲不行。” “举例24:19开始，何深貌似要弹个沉重的性格，但是首先前面铺垫的反差不够，这里就紧张度不足。” “随着句子的发展，何深弹的很不错，一直推动，结果24:53在最重要的一个终点前一个巨大的停顿，直接把前面的推动的力化掉，导致句子去不到位，高潮上不去。那以老头老太太的胃口，这个味道是隔靴搔痒，淡了。” “虽然失误比较少，不过整体表演中庸。评分8.5” “……” 在所有人都在称赞何深演奏水平的时候，这样一个突然冒出来的差评，瞬间吸引了所有人的注意力。 特别，还是在何深拿到预选赛前五的分数，直接进入正赛的情况下。 就这种情况下，还有人敢于直接正面出来怼何深，说何深弹得不好！ 一时间，无数对音乐不太了解，又急与反驳大众想法的人，立刻同样站了出来，点头道。 “没错，我也这么觉得的！” “你字多，跟着你混肯定没错！” “高二年老师牛逼！高二年对于肖赛选手的评价真的是一语中的，一阵见血！牛逼啊！” “确实，高二年老师，强无敌！” “虽然听不懂你在说什么，但是看你这么专业的样子，我只能说一声，大佬牛逼！大佬带带我！” “没错，大佬牛逼，完全听不懂，但是感觉很震撼！” “好！大佬评价一下，他跟郎良月的差距！” “什么跟郎良月？郎良月就是个跳舞的，他弹琴水平辣鸡的很，不如评价一下，他跟李笛云巅峰时期的差距！” “确实，郎良月懂个屁的钢琴，他就是个被用来鬼畜的对象！” 这个时候，高二年看着这些人这么热闹的互动，并没有直接回答，就是这么直接沉默，不给众人进一步提问的机会。 说一句话就撤，这个是他的习惯，也是他赖以生存的法则。 不跟那些业余人计较，只是在业余人面前装13，这个特别容易成功！ 毕竟，那些人都不太懂音乐，基本上所有东西全都靠自己去说。 不过，就在他沾沾自喜的时候，一个刺眼睛的评论突然冒了出来。 紫彤想跟老师学钢琴：“真不知道你是哪个大师，又或者是哪个音乐学院的教授，居然敢说出这种话，你真的不会去看看何深老师跟其他人的差距？” 紫彤想跟老师学钢琴：“你觉得你自己很强？你看看其他评委的给分，就算这个预选赛的评委中，没有特别强的，那么那些人也基本上都是历届肖赛的前几位！” 紫彤想跟老师学钢琴：“我看了你的评论，我就很好奇一点，你真的懂钢琴吗？” 高二年看着这个刺眼的评论，第一反应便是将其删除，不过很快，他便停止了他的动作，这个不是他的视频。 高二年稍微犹豫了一会儿后，开口道。 “呵呵，如果听不懂钢琴的人，是根本没有办法理解我这句话的，只有真的听懂了何深演奏的人，才能彻底明白我的意思。” 紫彤想跟老师学钢琴：“装模做样，你懂个屁的钢琴！” 紫彤想跟老师学钢琴：“就你说的话，基本上全部都是废话，真的不知道你从哪个地方摘抄过来的！” 紫彤想跟老师学钢琴：“我建议你回去跟着你的老师道歉，好好重新学一个钢琴比较好！” 就在高二年准备开口怼“紫彤想跟老师学钢琴”的时候，又有一个人站了出来，让他直接忘了这个紫彤，而看向现在这个人。 江师大计梦婷：“+1” 江师大计梦婷：“如果不懂钢琴，可以不要说！” 虽然众人不知道紫彤想跟老师学钢琴是谁，但是所有人都知道江师大计梦婷是谁啊！ 江师大计梦婷可是之前，华国音乐高等教育大赛冠军，之前因为长相非常漂亮，而在所有人中火了一把。 现在人本尊直接出来了，这岂不是要正面对抗这个不知道从哪个地方出来的高二年？ 这个可就有意思了！ 一个拿到全国冠军的人，正面对抗理论强者，这个可太有意思了！ 所有人立刻跑过来看着这个评论楼，想要凑热闹，看看情况。 毕竟这种史诗级别的场景，数年难遇！ 特别还是这个高二年说话这么有道理的份上！ 高二年看着里面的计梦婷，一时间真的想直接删评论了事，他根本不想跟着这些专业人正面对抗。 可是，他又不得不正面对抗！ 他看着自己不断增加的点赞数，一时间有点晕了脑袋。 这个真的是太香了，如果自己这个被所有人认可，特别是被对面这个计梦婷认可，那么自己在古典音乐界可真的出名了！ 自己可就不是一名普通的评论区up主，他完全可以成为一名教课的！ 这可比评论别人视频舒服多了！ 高二年：“不懂钢琴的，应该是你吧？不过拿了一个普通的国家高校冠军就这么骄傲了？真的是搞笑。” 高二年：“就这么说，那些特别强大的人，全部都到华国之外去学习钢琴了，留在国内的，能有强大的？还特别是高校的比赛？” 高二年：“不过是山中无老虎罢了，别觉得自己很强大，你对于真正的钢琴，才是真的什么都不懂！” 江师大计梦婷：“你！” 看到计梦婷有点着急的发言，高二年冷笑一声，抬起手准备继续怼计梦婷的时候，一个lv1的，也就是刚刚注册账号的人，突然在他的评论下发言。 如果只是普通的评论，他真的完全不用在乎，甚至看都不用看一眼。 不过这个评论上的人，让他不由得愣住，目光中充满了怀疑。 这个人的名字，很简单…… 就一个非常简单的名字。 “江师大何深” 点开他的个人主页，上面个人介绍也只写了一行字。 江州师范大学音乐学院江师，何深。 除此之外，再也没有其他的话。 甚至这个账号的动态，都没有，完全就是个刚刚注册的小号！ 而这个账号，在他的评论底下直接回复了一个非常长的评论。 “你说的第一句话，就足以证明了一切，你说的都是错的，从来没有哪个演奏者，必须需要走那一条路线！” “音乐表达是表达出内心深处对于音乐的理解，让自己对于音乐的情感呈现在自己手上的过程！” “肖邦是音乐表达最难以表达的钢琴家，旋律固然很重要，不过和声，也同样重要，这两者缺一不可！” “这也就是演奏好肖邦的演奏者，可以更好的演奏其他的作品，而演奏好其他作品的演奏者，不一定能够演奏好肖邦的原因!” “如果你觉得你是一名从事音乐演奏多年的从业人员，你现在却听不出音乐的表达，听不出众人音乐之中的深度，我真的很难以想象，这种人，居然可以在这个行业中存在！” “我不想去反驳你的话，不过我不喜欢给其他学习古典音乐的人，更多错误的认知，请见谅。” “@江师大计梦婷，不需要与这种人过多的交流，屏蔽即可。” 很快，计梦婷便直接回复道。 江师大计梦婷：“好的老师！我这就屏蔽他！” 说罢，高二年便再也看不到计梦婷跟他之间的任何对话。 不过，他还能看到何深的对话。 并不是何深不知道怎么屏蔽他，而是何深懒得屏蔽他！ 高二年看着何深的评论，手不由得僵住了，一时间有点不知所错。 而周围围观的众人，看着合身本人突然出现现身说法，整个人的目光不由得亮起。 “卧槽，是何深大大！” “何深大大何深大大，何深大大是本人吗？” “草，这些话说的真的太强了，直接那一股音乐家的气质就出来了好吧！” “啊啊啊啊啊，何深大大我喜欢你！” “何深大大，加油！冲啊，冲向肖邦国际钢琴比赛的冠军啊！我们所有人都支持你！” “何深大大肖赛顺利啊！何深大大你的第一钢琴叙事曲真的太棒了！我超喜欢你的第一钢琴叙事曲！” “@高二年，这就是内行大佬啊，啊哈哈哈！” “打脸现场，我爱了我爱了！” “这个是什么爽文剧情？这装逼还没有开始就被本人打脸！” “牛逼牛逼！” “……” 高二年看着下面逐渐开始疯狂的评论区，他的手都要捏紧了，看着上面的内容，纠结片刻后，最终还是咬了咬牙，一点一点地回复到。 “@江师大何深，何深，我尊重你，所以我才称呼你为一声老师，不过你要注意一点，我这个文章是写给你的，但是又不是写给你的，你不要看我写了什么，你要看我没有写什么，你注意你的比赛即可，等其他的事情，我们可以比赛结束之后再谈！” 说罢，他将自己的手机放下，让自己将这件事情抛到脑后，暂且不去注意这件事。 他现在已经骑虎难下了，只能寄希望于何深在第二轮直接淘汰，以及网络让这些人忽略掉他的评论。 毕竟，他现在也只能这个样子了…… 何深将手机放下，上面还有计梦婷跟他的聊天记录。 何深把聊天记录直接关掉，看向面前的但义。 但义对着何深微微一笑，背着手问道。 “怎么样？处理好了？” “嗯，处理好了，跳梁小丑罢了……” 何深微微摇头，将一份新的纯净版乐谱拿出来，放在自己的面前，看向但义，开口道。 “但老师开始吧，开始我们……” “正赛的准备！” 第(3/3)页