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    “综上所述，我觉得何深可能听了我的建议，从而走了一点点极端，这一点非常不提倡，建议何深同学，尽量早日修改！”

    “……”

    中二年无比满意地看着面前自己写的作品，目光中透漏出兴奋。

    他已经可以想象到，他的评论下面，会有多少人说他说得好！

    会有多少人开始吹捧他！

    他没有任何的犹豫，直接将这个消息发了出去，然后看着右上角的小信封图标，等待着一个小原点，感叹号。

    ……

    很快，他便发现了一个感叹号，出现在了自己信箱上，他没有任何犹豫地直接打开了这个信箱，无比激动地看向其中的内容。

    但是，他所发现的只有一条……

    他的评论被删除，他被禁言拉黑了。

    高二年开始有点着急了，他立刻将之前打算放在收藏夹里面好好欣赏的评论给拉了出来，快速复制一遍，到其他的，有何深视频的地方。

    结果很明显，不管在哪里，他，在发出来之后，才过了几秒钟，他就被拉黑禁言了。

    并且，除了有人拉黑禁言他之外，还有一些不认识的人，直接开始怼他！

    “你这个叫高二年的，你脸疼不疼？上一次何深老师出来当场揭穿了你的真面目，你还敢继续来何深老师视频的下面刷？”

    “不说其他的，你是不是觉得你比人家几十个评委的水平都高，觉得这些评委给的分数比较虚，都是虚假的分数？”

    “就比如说邓嵩山，我们所有人都知道，邓嵩山所诠释的肖邦，是那种甜美类型的肖邦，他更喜欢展现出个人自己的风格，对于何深这种，将自己完全隐藏在音乐之中的诠释，并不是特别的喜欢……”

    “就算是这种评委，在看到何深的诠释的时候，他都给出了23分的成绩！”

    “这个成绩，是在扣除了好多，他并不喜欢的风格分之外的成绩！”

    “就算这个样子，何深还能够在这么多评委的不看好之中，拿下肖邦国际钢琴比赛的第一轮！”

    “相反，你在这儿说，说何深老师音乐里面对于肖邦的诠释，特别特别的少，全部都在展现演奏者本身对于音乐的想法，完全没有肖邦本人对于音乐的理解！”

    “我能不能就这样理解，你是觉得那些喜欢听选手个人风格的评委，全部都是聋子，他们听不懂何深对于音乐的诠释？”

    “还是说，你觉得你比那些肖邦国际钢琴比赛的评委，还要更加懂，什么叫做肖邦？”

    “……”

    一个up主正面怼了高二年，两个up主正面怼了高二年，三个up主正面怼了高二年……

    数不清的，正在做肖邦国际钢琴比赛视频的up主，全部都正面怼了高二年。

    并不是说，他们太过于推崇这些评委的权威性。

    而是，这些评委全部都觉得何深音乐中，肖邦的东西表现得太过于突出，觉得何深自己本人的东西有点稀少的时候，一个人突然跑出来，说何深的音乐里面个人的东西太多。

    说一个评委错，一个评委不行，这个其实还可以理解……

    但是说所有的评委错，所有的评委都不行！这个可就完全不可能了！

    他们看着无比着急地想要蹦出来吸引众人目光的高二年，目光中充斥着冷意。

    这种人，就是纯粹的哗众取宠，出来搞笑的，根本没有任何一丝丝存在的价值！

    他们跟着这个高二年，说了那么多，已经算得上是够给面子了。

    如果完全不给面子的话，直接一句会被直接屏蔽的话，送给他。

    随后拉黑他。

    这样不是更加简单？

    高二年看着越来也多，正面怼他的up主，不由得咽了一口口水。

    这个时候，他的大脑内的理智，这才缓缓走了回来。

    刚刚，他下意识忽略掉的一大堆细节，也在这个时候，涌现了出来。

    他看着那些蜂拥而来的谩骂，看着那些，他之前写给其他选手的评价下面，一个个被人拿起来嘲讽。

    看着自己这个账号的名声，正在被自己的骚操作，而逐渐毁掉。

    这种感觉，让高二年一时间，不知道说什么好，只能就这样默默地看着面前逐渐增多的私信，调开了控制页面。

    他的这个账号，毁了……

    被他一时间太过于上头的操作，而毁掉了！

    因此，他只能将这个账号注销，准备重新申请一个账号。

    就在这个时候，他屋子的门突然敲开，他的琴行老板突然走了过来，站在琴房门口，对着他开口道。

    “小高，我记得，你的网络上的名字，好像叫什么……高二年是吧？”

    高二年愣了一下，他迟疑着站了起来，对着他琴行老板微微点头，小声道。

    “是，是的老板，怎么了嘛？那个是我个人的一个公共账号，我自己用着玩的，打算做做自媒体什么的，顺便宣传一下我们的琴行，之前不是跟老板您说过这件事？”

    “是啊，正是因为你跟我说过这件事情，我才突然想起来，这个高二年，原来是你啊！”

    老板看着高二年差点没有气笑，指了指他的脑袋，然后将自己的手机拿了出来，指着高二年之前的发的一个视频。

    一个关于，让他网络上的学生来他现在所在琴行，跟着他学习的视频。
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