第(1/3)页 “如何?我的这一首柴可夫斯基第一钢琴协奏曲?” 何深从座位上走下,赵紫彤也气喘吁吁从一边的副钢琴上起身。 何深的钢琴演奏并没有用乐队,而是用的双钢琴。 赵紫彤负责乐队的那一块,而何深,他则是负责音乐整体。 虽然说赵紫彤弹得比较一般,可是何深弹得好啊! 他钢琴主旋律整体的光辉直接遮掩了赵紫彤的失误,甚至带着赵紫彤演奏出了很多特别漂亮的乐段。 也正是因为这样,何深才有底气看向面前的众人,对着他们开口道。 “虽然说没有乐队,只是双钢琴的演奏,并不算得上完美,不过,你们觉得我的演奏,如何?” 舞台下,众人全部沉默。 柴可夫斯基音乐学院钢琴系的学生,他们有一个算一个,根本没有任何一个人,愿意跟何深的视线接触。 何深并不是过来踢馆的,他只是正常的汇报演出。 在大概几个月之前,何深带着一个小女孩突然到柴可夫斯基音乐学院内,找到了他们这儿的教授,说要暂时跟着他学习一段时间。 这个本来是一件很平常的时候,众人对何深也没有多注意。 毕竟作为熊国顶级的音乐学院,每年来找他们教授学习的人,真的数都数不清。 这些人之中,能够考上柴院的,又有多少呢? 因此,众人完全没有在意。 可是很快,就在众人以为这个只是一个普通的插曲之时,他们突然发现了不对劲。 这个新来的人,并没有躲在教授的房间里,不敢跟其他人一起学习。 他直接就在柴可夫斯基音乐学院,以一个普通学生的身份学习起来了! 除了他之外,他身边的那个小女孩,也同样跟着他一起成为了柴院的学生。 这个,其实也还好,毕竟每年中途入学的人,虽然少,可并不是没有。 说不定这个人,就是不知道从哪个地方来的,之前入学时间错过,只能在中途入学的倒霉蛋呢? 然而,接下来的一幕,让他们直接傻眼。 这个来的人的基础,简直好的要命! 他们从来没有见过基础这么好的学生! 就是那种,如果教授不在,完全可以去请教他钢琴问题的那种好! 甚至有时候,他讲的音乐,比他们的教授,还要好那么一点。 要不是何深不会熊国语,只能说一点普通的英语,他们甚至会觉得,何深可能就是一个柴可夫斯基音乐学院的顶级教授! 这简直就是无敌! 就好像那种满级大号杀入新手村的感觉! 他们在一些机缘巧合之下,甚至看到了何深给教授上课! 何深站在教授的面前,讲述一些关于肖邦的东西。 时不时还将自己的手放在钢琴上进行演示。 他们原本以为是教授给何深上课。 可是仔细一听,完全不对劲! 何深弹奏的肖邦,简直完美到他们根本不敢相信,在柴可夫斯基音乐学院内,居然还有这个样子的肖邦? 而教授也同样没有解答任何何深的问题,相反,他还一直问何深问题,以一个非常卑微的姿态,请教着何深关于肖邦音乐内的一些细节。 就算他身边的那个小女孩,虽然说不如教授弹得历害,可也算得上是他们中最顶级的学生,才有的高度。 因此,当他们这群学生看到这一幕的时候,整个人都麻了。 他们根本不敢相信,这样强大的一个人,居然跟他们一样,都是柴可夫斯基音乐学院的学生? 这样的人怎么能做学生?这样的人,应该直接做老师都不为过吧? 这也太离谱了! 更离谱的还有一个…… 他们面前这个柴可夫斯基第一钢琴协奏曲,演奏成这个样子,何深完全不是花了几个月的时间,才弹奏成这个样子。 他完全是,只用了一周不到的时间,就将柴可夫斯基第一钢琴协奏曲,拉到了他们面前的这个状态。 而他们为什么知道的这么清楚? 因为,他们是看着何深,从一开始认柴可夫斯基第一钢琴协奏曲的音开始,慢慢慢慢,一点一点地让自己的水平获得提升。 第一天,没有任何细节上的错误。 第二天,开始琢磨音乐性上的东西。 第三天,开始雕琢整体的情绪。 第四天,开始整合所有的一切。 第五天,模拟跟乐队的合奏。 第六天,开始演奏,出现在他们的面前,进行汇报演出。 所有的一切,他们全部都可以看到,没有任何的隐瞒。 众人看着何深,一时间不知道说什么好。 明明大家都是一起练琴的,凭什么你这么优秀? 甚至他们连说何深过来炫耀踢馆资格都没有! 毕竟,何深并不是纯粹到柴可夫斯基音乐学院这边来扬武扬威的。 他还真的是过来学习。 他过来想要学习的是最为纯正的俄罗斯学派钢琴教学法,以及俄罗斯学派钢琴演奏法。 柴可夫斯基音乐学院与圣彼得堡音乐学院,这两个音乐学院属于熊国内,最为顶级的音乐学院。 而世界三大钢琴学派之一的,俄罗斯学派,正是从这个地方出来。 何深在柴可夫斯基音乐学院内,不仅学会了俄罗斯学派的演奏方法,还学会了很多很多俄罗斯学派作曲家的诠释法。 一个并不算特别深奥的诠释法。 这个诠释法,在柴可夫斯基音乐学院教授的指导下,何深能够非常清晰地感受到,所有的俄罗斯学派作曲家,在诠释音乐时候的想法。 这种想法相当于是一个最为稳妥的思考方式。 如果一名钢琴家的完美诠释方式有100分的话,用这个方式去诠释,那么最高可以获得80分的成绩。 就算特别差,也能拿到60分的及格分! 毕竟,想到达到满分,就需要结合作曲家本身对于音乐的思考,创作音乐时候所经历的一切去看。 如果用何深所携带的系统来看。 第(1/3)页