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    家长会。

    是一个对三方都没有任何好处，但是又必须存在的会议形式。

    对于教师方来说，家长会是对于班级各个家长上交学期报告的时刻，但是在报告中，又不能过于主观的发表自己的观点，但是又必须要让家长意识到，学生在校情况的严重性。

    这对于老师来说，就很难受了，好话说多了，家长对学生的辅导就会松懈，坏话说多了，容易引起家长的不满，若是实事求是的说，又会让家长觉得老师教育方法有问题。

    结果最后为了维护三方平衡，每次家长会大多数老师都会选择把大量的时间，花费在宣传学校各种安排，下学期规划这种框架性无异议的内容上，俗称凑时长。

    对于家长方来说，参加家长会就更加难受了，因为他们不止要听老师对自家孩子的吐槽，还要面临其他家长的攀比，尤其是差生家长，每次家长会恨不得自己孩子不在这个班，点名时的心情，比自己上学时还难受。

    但同时他们心中也有些好奇，自己孩子在学校的状态，以及希望老师能够给出针对性解决方案如何配合。

    但是很可惜，每次家长会，除了基本的学生成绩方面，其他的信息都很少从老师口中得知，反而关于学校宣传，荣誉活动这些无用的消息，听到不少。

    这让家长感觉仿佛参加了一场新闻发布会....

    至于学生方面，他们就是痛并快乐着，因为每次家长会就意味着他们会放假，但同时也意味着，晚上少不了一顿教育。

    所以这时候的学生，总会把这个短暂的假期，当做生命的最后一天，尽情挥洒。

    总之，家长会是让三方都煎熬的事情，所以很多年轻家长宁可让爷爷奶奶来参加。

    京大附小还好，因为都是对教育十分看重的家庭，基本来的都是父母。

    但是今天这种大会议形式的家长会，对于京华附小的家长们来说，还是十分新奇的。

    看着大讲台正中央上忙碌的师生，让他们感觉像是来到了电影院，尽管接到了学校通知，说这次家长会是以演讲形式，增进家庭教育的主题，但是他们依旧不太理解。

    家庭教育？那不就是回家辅导作业吗？

    还用得着开一场大会？

    家长们陆续入场，环视着有些嘈杂的三四千人会场，站在大讲台中的王世风心情有些复杂。

    没想到啊，被粉丝们老师老师的叫着，还真有一天能够站在讲台上开家长会。

    世事难料啊，你说这事儿扯不扯？

    因为是胡校长亲自主持的活动，所以全校教师基本都到了，不只是小、初年纪的，甚至连一些没课的大学老师也来凑热闹。

    所以第一排过道人满为患，这些真正的老师们脸上，都带着探究与好奇，不知道台上这个年轻人，到底准备讲些什么。

    时间差不多了，胡校长作为主持，发表了演讲没有太多废话，就是解释了一下今天活动的内容，希望家长们配合。

    热烈的掌声过后，在万众期待之下，王世风起身接过话筒笑道“感谢，首先感谢胡校长的支持和配合，能够让我在这样一个场合，给大家分享一下我关于学习的看法，其次感谢各位家长能够牺牲宝贵的时间来到这里听我分享。”

    伸手不打笑脸人笑脸人，家长们给予了掌声鼓励，但是他们依旧十分困惑。

    一个看上去二十出头的年轻人，能给他们分享什么？

    “先做一下自我介绍，我叫王世风，本职工作是一位主持人，爱好写作，在夏视领导和京华大学教授的支持下，写了一本治愈成年人的书，碰巧又被引荐给胡校长，他觉得这本书里很多故事适合作为家庭教育的启蒙，所以就有了这次活动。”王世风继续展示肌肉。

    他深知家长们见他年轻，肯定会心中轻视，就需要外力来增加自己说话的分量。

    在这种环境下，人设塑造很重要。

    如果王世风只介绍自己是个主持人或者作者，那家长们依旧会轻视，但如果加上夏视领导，京大教授，附小校长，这三位极具社会地位的身份烘托，足以将王世风的身份直接抬高。

    这个年纪能够与这些大人物谈笑风生，只有两个可能，一个是能力过硬，另一个就是关系过硬。

    这让家长们下意识的不敢再轻视台上这个年轻人。

    因为身份地位提高了，这个时候王世风说的话，家长们才能认真听。
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